O Currículo em Ação é um currículo organizado por competências e habilidades, que busca formar cidadãos críticos, criativos e protagonistas de suas vidas. Ele foi implementado no Estado de São Paulo em 2021, a partir da 1ª série do Ensino Médio.
Na 2ª série do Ensino Médio, o Currículo em Ação aborda os seguintes temas:
Os conteúdos são organizados em blocos temáticos, que permitem aos estudantes aprender de forma mais integrada e significativa. Além disso, o Currículo em Ação valoriza a aprendizagem ativa, com foco no protagonismo dos estudantes.
O Currículo em Ação é um currículo organizado por competências e habilidades, que busca formar cidadãos críticos, criativos e protagonistas de suas vidas. Ele foi implementado no Estado de São Paulo em 2021, a partir da 1ª série do Ensino Médio.
Competências são conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que permitem aos indivíduos resolver problemas, tomar decisões e enfrentar os desafios da vida. Habilidades são os conhecimentos e as capacidades que permitem aos indivíduos executar tarefas específicas.
Os objetivos do Currículo em Ação são:
* Formar cidadãos críticos, criativos e protagonistas de suas vidas.
* Desenvolver competências e habilidades que permitam aos indivíduos resolver problemas, tomar decisões e enfrentar os desafios da vida.
* Promover a aprendizagem ativa, com foco no protagonismo dos estudantes.
As principais características do Currículo em Ação são:
* Organização por competências e habilidades.
* Foco no protagonismo dos estudantes.
* Aprendizagem ativa.
* Integração entre os componentes curriculares.
* Valorização da cultura digital.
O Currículo em Ação é organizado em blocos temáticos, que permitem aos estudantes aprender de forma mais integrada e significativa. Os blocos temáticos são organizados a partir das seguintes dimensões:
Os componentes curriculares da 2ª série do Ensino Médio são:
A avaliação no Currículo em Ação é contínua e formativa. Ela é realizada por meio de diferentes instrumentos, como provas, trabalhos, portfólios e projetos. A avaliação tem como objetivo acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e identificar suas necessidades.
Um dos desafios do Currículo em Ação é a formação dos professores. Os professores precisam estar preparados para trabalhar com um currículo organizado por competências e habilidades, que requer uma abordagem pedagógica diferente da tradicional. Outro desafio é a falta de recursos materiais e financeiros, que dificulta a implementação do currículo em algumas escolas.
O Currículo em Ação é um currículo inovador que tem o potencial de transformar a educação no Brasil. Ele busca formar cidadãos críticos, criativos e protagonistas de suas vidas, que sejam capazes de resolver problemas e enfrentar os desafios da vida. No entanto, é importante superar os desafios relacionados à formação de professores e à falta de recursos materiais e financeiros para que o currículo possa ser implementado com sucesso.
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