O Currículo em Ação é um currículo de referência para o Ensino Médio do Estado de São Paulo. Ele foi elaborado a partir de um processo de consulta e participação da comunidade escolar, e tem como objetivo orientar o trabalho pedagógico das escolas, promovendo a formação integral dos estudantes.
O Currículo em Ação é organizado em torno de cinco áreas de conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. Cada área de conhecimento é composta por objetos de conhecimento, que são conceitos, princípios, procedimentos e linguagens específicas de cada área.
No 2º ano do Ensino Médio, os estudantes do Currículo em Ação estudam os seguintes objetos de conhecimento:
* Leitura e produção de textos argumentativos
* Leitura e produção de textos literários
* Produção de textos em diferentes gêneros
* Funções
* Trigonometria
* Geometria analítica
* Estrutura da matéria
* Forças e energia
* Equilíbrio químico
* História do Brasil: do Brasil colonial ao Brasil República
* Geografia do Brasil: regiões e sub-regiões
* Filosofia: ética e moral
* Diálogo entre as religiões
* O sagrado na arte
Além dos objetos de conhecimento, o Currículo em Ação também contempla as competências socioemocionais, que são habilidades essenciais para a vida. As competências socioemocionais são trabalhadas ao longo de todo o Ensino Médio, e são importantes para que os estudantes desenvolvam autonomia, responsabilidade, empatia e outras habilidades que os ajudarão a viver em sociedade.
O Currículo em Ação é um currículo de referência para o Ensino Médio do Estado de São Paulo. Ele foi elaborado a partir de um processo de consulta e participação da comunidade escolar, e tem como objetivo orientar o trabalho pedagógico das escolas, promovendo a formação integral dos estudantes.
O Currículo em Ação é organizado em torno de cinco áreas de conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
No 2º ano do Ensino Médio, os estudantes do Currículo em Ação estudam os seguintes objetos de conhecimento:
* Leitura e produção de textos argumentativos
* Leitura e produção de textos literários
* Produção de textos em diferentes gêneros
* Funções
* Trigonometria
* Geometria analítica
* Estrutura da matéria
* Forças e energia
* Equilíbrio químico
* História do Brasil: do Brasil colonial ao Brasil República
* Geografia do Brasil: regiões e sub-regiões
* Filosofia: ética e moral
* Diálogo entre as religiões
* O sagrado na arte
As competências socioemocionais são habilidades essenciais para a vida, e são trabalhadas ao longo de todo o Ensino Médio. As competências socioemocionais são:
* Autoconhecimento
* Autogestão
* Consciência social
* Relacionamento interpessoal
* Tomada de decisão responsável
* Resiliência
* Empatia
* Cooperação
* Criatividade
* Pensamento crítico
* Pensamento criativo
O Currículo em Ação é organizado em torno de cinco áreas de conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. Cada área de conhecimento é composta por objetos de conhecimento, que são conceitos, princípios, procedimentos e linguagens específicas de cada área.
Os professores são responsáveis por aplicar o Currículo em Ação nas escolas. Eles devem adaptar os objetos de conhecimento e as competências socioemocionais às necessidades e características de seus estudantes.
O Currículo em Ação promove a formação integral dos estudantes, preparando-os para o mundo
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